Об этом журналистам сообщил сопредседатель Российского исторического общества Александр Чубарьян.

Сейчас всеобщую историю и историю России школьники проходят в одном году, но в разных полугодиях.

Наряду с инициативой параллельно преподавать оба курса обсуждается предложение синхронизировать преподавание истории и литературы. Таким образом, литературные произведения, в которых рассказывается о событиях определенной исторической эпохи, школьники будут читать одновременно с изучением этого периода в курсе истории.